Vragen over het tijdvak algemeen

1. Wat is de naam van dit tijdvak?
2. Verklaar de naam van dit tijdvak?
3. Welke jaartallen horen hierbij?

Weet je ook waarom dit tijdvak juist in dit jaar begon/eindigde?

Kenmerken van het tijdperk

Wat zijn de belangrijkste kenmerken van dit tijdperk?

Gebied en volk 

• Welke plaatsen waren belangrijk?
• Welk volk leefde er?
• Waarom juist daar?
• Hoe gebruikte men het land?
• Waar verdienden ze geld mee?

Voeding

Wat aten de mensen in dit tijdperk?

• Welke (delen) van planten
• Welke (delen) van dieren
• Mineralen
• ............

Wonen

• Hoe woonden (wonen) de mensen in dit tijdperk?
• Hoe zag de woning eruit?

Werden de huizen gemaakt van hout, steen, ijzer of ander materiaal?

Kleding en sieraden

Wat kun je vertellen over de kleding-sieraden in dit tijdperk.

Gemaakt van dierlijk materiaal

• haar (bont, wol)
• leer
• veren
• texielvezels

Gemaakt van plantaardig materiaal

• kantoen
• linnen'
• ....

Wie was de baas

In ieder tijdperk waren er mensen met macht. Welke personen waren de baas?

Bestuur

Hoe werd het land bestuurd. Welke regeringsvorm was er?

Arm en rijk

Wie was er arm en wie waren er rijk?

Slavernij

Welke mensen werden onderdrukt?

Hoe werd dat gedaan?

Hoe was de rechtspraak

In ieder tijdperk werden afspraken met elkaar gemaakt. Deze afspraken moesten ook nagekomen worden. Onderzoek hoe de rechtspraak in dit tijdperk was.

Reizen en trekken

Mensen verplaatsten van de ene plek naar de andere. Hoe werd dat in dit tijdperk gedaan.

Welke vervoersmiddelen werden gebruikt.

• Gebruik van dieren
• Gebruik van hout (boten)
• Gebruik van metalen
• Gebruik van brandstof

Godsdienst

Welke godsdienst was in dit tijdperk belangrijk.

Gebruik de richtvragen voor het onderzoeken van een godsdienst. (Zie o.a. tabblad christendom-islam)

Binnenkort: wereldgodsdiensten.yurls.net

Cultuur (Beschaving)

1. Hoe dacht men over leven en dood.
2. Welke taal sprak men.
3. Wat kun je vertellen over de kunst.
4. Hoe vermaakte men zich, hoe vierde men feest.
5. Hoe gaven ze onderwijs
6. Wat kun je vertellen over de muziek